Мероприятия

Семинар – практикум учителей МО естественно-математического цикла.
В нашей школе по итогам 3 четверти проведен семинар- практикум по теме «Учебно- исследовательская деятельность как одно из важнейших средств повышения мотивации учебной деятельности». В рамках семинара выступила учитель химии и биологии Мазгарова Т.Я. На районном семинаре Русскинскую школу представит учитель математики Насонова В.Ф.

Вот и прошла неделя «Добрых дел» для учащихся Русскинской школы. В её рамках были проведены тематические беседы, из которых узнали о чудесной силе доброты и взаимопомощи между людьми, бережном отношении к природе. Это в теории. А на практике совместно с центром социального обслуживания «Сателлит» учащиеся 9 «А» смонтировали кормушки из грецких орехов. Креативные кормушки установили в парковой зоне администрации сельского поселения. Получилось взгляду отрада, а птичкам – подмога.

Учащиеся при изучении флоры и фауны родного края не только усваивают новые знания, у них также формируются навыки создания научных проектов. Учителю же исследовательская деятельность с ребятами даёт возможность выработать к ним индивидуальный подход. Учащиеся 5, 6 классов Русскинской средней школы изучают местные лекарственные растения.

Участники Яндекс олимпиады по информатике

Юные исследователи «Точки роста».
Покачева Карина является призёром по результатам защиты региональной конференции участников туристко- краеведческого движения «Отечество – Югорская земля».

Измерение работы и мощности электрического тока.

Проектно - исследовательская деятельность формирует у учащихся научное мировоззрение, помогает им развивать творческое мышление, самореализоваться в процессе данной работы. Учащаяся 8 Б класса К.Покачева выступает по теме исследования. Научный руководитель: Мазгарова Т.Я., учитель химии и биологии.

Измерение сопротивления проводника

Измерение напряжения на различных участках цепи при последовательном соединении

Сборка электрической цепи и измерение силы тока

Изучение явления электромагнитной индукции

13.01.23. проведено совещание учителей естественно-математического цикла. Руководитель МО Мазгарова Т.Я. выступила на тему: «Целевая модель наставничества учитель-ученик при организации проектной деятельности». Как показывает практика, исследовательская деятельность должна быть педагогически организована.
 

Деятельность школьного музея направлена на развитие ребёнка. С помощью экспонатов учащиеся могут ознакомиться с фауной нашей местности. Таким образом, школьный музей становится средством творческой самореализации, инициирует личностно ориентированное воспитание и образование, является маленьким исследовательским центром.